Как запомнить употребление артиклей в английском языке

Пример: «The cat is on the table» vs. «A cat is on the table».

В первом случае вы знаете кота, который решил залезть на ваш стол и полакомиться. А во втором случае, вы видите кота в первый раз и недоумеваете, откуда же он проказник взялся на вашем столе! Или же «a cat» может быть одним из ваших семерых котов и вы могли сказать «one cat» - один кот.

Для детей в «Мистер Смарт» мы помогаем запомнить артикли через ассоциации. Например, чтобы отличать функции a|an и the:

• Артикли «a» и «an» – это путешественники, которые ищут новые вещи. А «the» – это мудрец, знающий всё о мире.
•  Представьте себе, что "a" и "an" — это волшебные лупы, которые помогают найти новый предмет, а "the" — это ключ, который открывает дверь к уже знакомому предмету. Например, "I can see an apple" (я вижу «новое» яблоко), но "The apple is on the table" (это «конкретное» яблоко лежит на столе).

А для отличия a/an нам иногда приходится обращаться к естественным природным процессам, чтобы ассоциация была неожиданной и запоминающейся (срабатывает всегда):

• Если мы будем говорить «a» перед словами, начинающимися на гласный звук, у нас получится некрасиво. Например, a apple. Э-Эпл. Как будто мы хотим в туалет... Для того, чтобы звучать по-английски приятно, говорим an apple, an egg, an orange.

А для подростков и взрослых, для запоминания основных функций рисуем схемы. Выберите существительное, которому нужно подобрать артикль, отвечайте на вопросы «ДА» или «НЕТ». Так вы узнаете, какой нужно использовать артикль (после этого останется убедится, что ваше слово не исключение).

Запоминание употребления артиклей требует практики и терпения. Используйте различные методы, такие как чтение, написание, игры и упражнения, чтобы закрепить материал. Со временем правильное употребление артиклей станет естественной частью вашей речи.